16 marzo 2010

El alumno toma los mandos

La brecha digital que se abre entre la juventud y el profesorado aumenta la participación de los estudiantes en las nuevas aulas informatizadas

Diario Público JAVIER SALAS - MADRID - 15/03/2010 08:00

"Nos sentimos profes de profes". Paula, Jack, Nico y Wendy, cuatro alumnos de 4º de ESO (15 años), realizaron una de las exposiciones más aplaudidas de un reciente encuentro de los docentes más aventajados en el uso de nuevas herramientas en las aulas, en el marco del Instituto de Tecnologías Educativas (ITE). Fueron los propios alumnos quienes explicaron cómo y por qué se usa el ordenador en su colegio. La intención de su profesor, César Poyatos, era mostrar el cambio que se avecina en la enseñanza española.

Un cambio obligado porque ahora el partido se juega en el terreno de juego de los alumnos, nativos digitales que han crecido agarrados a los mandos de sus videoconsolas y pegados a los botones de sus móviles, familiarizados con las tecnologías de la información y comunicación (TIC) desde su nacimiento. Y, según los expertos, lejos de suponer un problema insalvable, la brecha digital entre escolares y profesores está dinamizando las aulas, fomentando un cambio metodológico radical.

Si deseas leer el estudio completo presiona aquí

Os informamos de la puesta en marcha de la página Web de la Escuela Municipal de Música y Danza “Raimundo Truchado” de Ciempozuelos:


Podéis consultarla en la siguiente dirección:

http://www.educa.madrid.org/emd.ciempozuelos


En esta página podéis encontrar toda la información sobre plazos de renovación de matrícula, solicitudes nuevas, calendario del curso, etc.

04 marzo 2010

Recursos on line

Cuentos interactivos, para aprender geografía, pautas de escritura... recursos que nos pueden interesar:

PAUTAS DE ESCRITURA

Aquí encontrarás una página para crear hojas de pauta de caligrafía:

PARA APRENDER GEOGRAFÍA


Es un juego interactivo muy interesante para aprender geografía:

PÁGINAS ONLINE

CUENTOS INTERACTIVOS
Si las nuevas tecnologías forman parte de la vida de l@s niñ@s desde temprana edad, es importante que también encuentren en este marco la lectura de cuentos de forma gratuita. Una forma más de acercar valores a los más pequeños, pero también de reunir a toda la familia alrededor de las posibilidades de las nuevas tecnologías. En definitiva PARA DISFRUTAR Y APRENDER.
http://www.cuentosinteractivos.org/


FANTASMÍN
Conseguir que el ordenador sea tu nuevo compañero de aprendizaje y juego, ayuda a FANTASMIN a superar las distintas pruebas a las que se tiene que enfrentar.
http://ares.cnice.mec.es/infantil/


INGLÉS EN LAS PRIMERAS EDADES
Aprendizaje del inglés como lengua extranjera a través de divertidos juegos en flash.
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/132_English_for_Little_children/


ADIVINA, ADIVINANZA
Adivinanzas para niños, clasificadas por temas.
http://www.adivinancero.com/


LEO LO QUE VEO
Diccionario temático-visual , cuyo objetivo es facilitar el aprendizaje del vocabulario y la comprensión lectora, a alumnos de E. Infantil y Primaria , especialmente a aquellos que presentan dificultades de acceso a la lengua castellana. (Por D.Auditiva, desconocimiento del idioma u otros problemas que dificulten el proceso de aprendizaje).
También incluye juegos de discriminación auditiva, actividades de lectoescritura y lectura comprensiva , actividades CLIC , webquest , etc....
http://www.leoloqueveo.org/


SUMAR Y RESTAR SIN PARAR
Ejercicios lúdicos de sumar (cálculo mental) para primaria.
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1184874432279&idContent=31510&locale=es_ES&textOnly=false
Ejercicios lúdicos de restar (cálculo mental) para primaria.
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1184874432281&idContent=43530&locale=es_ES&textOnly=false


ACTIVIDADES CON NIÑOS y NIÑAS

SAPOS Y PRINCESAS es un boletín de ocio y tiempo libre que propone actividades para realizar en familia con niños de 0 a 12 años.

En SAPOS Y PRINCESAS puedes encontrar todos los estrenos de cine y teatro, divertidos talleres para aprender jugando, actividades al aire libre en las que participar todos juntos, deliciosas recetas para realizar con los más pequeños, juegos, experimentos…


http://www.saposyprincesas.com/



El fracaso escolar se combate en Primaria

La falta de prevención en edades tempranas condena a miles de alumnos de Secundaria - Ya existen vías en 4º, pero no hay recursos - Las diferencias entre autonomías son abismales

El País 2 de marzo de 2010

Lo que está pasando con la educación no es tan difícil de entender. Ocurre como en la sanidad. Si al enfermo no lo atiendes a tiempo, empeora, te cuesta más caro su tratamiento y además su enfermedad se puede volver crónica. El enfermo es el alumno que en Primaria empieza a tener problemas de aprendizaje, algo bastante común. En casi todas las clases hay alguno. Suele tratarse sobre todo de dificultades relacionadas con la comprensión lectora y los cálculos matemáticos. El que se ocupa de detectarlo, aparte de su profesor, es el orientador. El tratamiento se llama de refuerzo y se lo da un profesor de apoyo. Pero si no se le da a tiempo, cada vez entiende peor lo que lee o lo que calcula en todas las diversas materias y, aunque avance, llega un momento (generalmente en 6º de Primaria o ya en la ESO) que ya no logra seguir. Especialmente si su problema le ha llevado a repetir algún curso y le ha desmotivado para seguir estudiando.

Si quieres leer el reportaje completo pincha aquí


Otros recortes educativos de Aguirre

La posibilidad de que Aguirre acabe con las escuelas para adultos o las ponga en serio peligro, no es el primer recorte en Educación de la 'lideresa'

Periódico Público 2 de marzo 2010

La posibilidad de que Aguirre acabe con las escuelas para adultos o las ponga en serio peligro, no es el primer recorte en Educación de la 'lideresa'.

Dinero a la concertada

La Consejería de Educación cuenta con un presupuesto 1,15% inferior respecto a 2009. Sin embargo, el presupuesto de la escuela concertada sube más del 6%, según datos de diciembre del pasado año aportados por IU. Este porcentaje se aleja del presupuesto del Ministerio de Educación para 2010, que sube un 3,23%, e incluso de otras comunidades gobernadas por el PP, como Murcia y País Valenciano, donde crece por encima del 5%.

Desinterés por la FP

La tasa bruta de escolarización en FP de grado medio está 11 puntos porcentuales por debajo de la media nacional. En ciclos formativos de grado superior la tasa se sitúa 14 puntos por debajo de la media, según datos del Ministerio de Educación referentes al curso 2006-1007. Así, la Comunidad de Madrid tiene un 18,4% de estudiantes de FP, frente al 29,3% de media en España. Un total de 47.105 alumnos estudian FP en los centros públicos madrileños, y casi 5.000 en los concertados.

Rebaja en la universidad

El presupuesto de financiación de las universidades públicas madrileñas ha descendido un 3,8% en 2010. CCOO criticó que este proyecto es "muy restrictivo". A esta reducción de la financiación habría que añadirle otra bajada de un 4,5% respecto al 2008. Entre el 75% y el 80% de la financiación de las universidades públicas de Madrid (hay también ocho privadas) procede de la comunidad; entre el 15% y el 17%, de las tasas de matrícula, y el resto, de financiación externa.