10 febrero 2011

Resumen del Consejo Escolar del 31 de enero de 2011

Lo que vaís a leer a continuación no es el acta del Consejo escolar, si no un resumen elaborado por nuestro representante.

En este consejo escolar es de reseñar que estuvo presente el concejal de educación de nuestra corporación, coso que no había sucedido en los dos años anteriores.

1.- se informa en esta reunión de los resultados académicos de esta primera evaluación, resaltando que a medida que los cursos son superiores, los suspenso son más abundantes, sobre todo en matemáticas, lengua e inglés y que siguen siendo muy pocos, por no decir nulos, los suspensos en determinadas materias como E.F., religión o música.

2.- nos informan también del proceso de escolarización para el próximo curso y, sobre todo, para los alumnos que se incorporan a los institutos.

3.- se aprueban las cuentas de gestión del año pasado y se notifica el nuevo presupuesto para el 2011. En este punto se aprueba el dar una cantidad de unos diez euros para los responsables que acuden a las diferentes excursiones que hacen los alumnos y que excedan de un determinado horario. También se dieron ideas para posteriormente estudiarlas, sobre la inclusión, en las salidas y excursiones del colegio, de los diferentes niños que por problemas económicos no pueden asistir a las mismas.

4.- se aprueba la renovación de la jornada continua por amplia mayoría, referente a este punto se preguntó, según los maestros, qué ventajas tenían los niños con respecto a la jornada partida. El profesorado contestó que fundamentalmente era un mayor rendimiento.

5.- Se trata sobre las necesidades pendientes de resolver en el centro, a lo cual Miguel Ángel informa sobre:

. El forrado de la valla de infantil.

. Necesidad de solar y techar parte del patio de infantil.

. Forrar las columnas del patio.

Se informa por parte de los padres de que hay deterioro en el suelo de algunas aulas de infantil y que parte del suelo del gimnasio se está levantando.

Miguel Ángel se queja ante el concejal de que la limpieza del colegio deja bastante que desear y solicita una persona del ayuntamiento para un mantenimiento continuo de las instalaciones.

6.- En el capítulo de ruegos y preguntas se incide en por qué no se hacen desdobles en las diferentes áreas susceptibles de hacerlo, a lo cual nos contestan que se ha recortado en número de profesores y eso conlleva ese problema.

Otra madre pregunta el motivo por el que se haya reducido el número de actividades lúdicas, como disfraces, fiestas, etc. A lo cual se argumenta por parte de la dirección que eso depende de la libertad de cátedra de cada maestro.

Otra cuestión planteada es si se cumple el temario en las asignaturas que no disponen de libros, a lo cual se responde que el temario es cumplido en su totalidad.

La última cuestión fue preguntar al concejal sobre la puesta en marcha del quinto colegio pues para el año próximo si éste no existe (que no existirá) habrá problemas de escolarización en todos los colegios pues no habrá suficientes aulas para los nuevos alumnos. La respuesta fue deprimente pues aduce el concejal que de momento no hay terrenos, justifica que con el nuevo PGOU, que en principio se aprobará en julio, ya se podrá disponer de ellos, para luego hacer todos los trámites necesarios para su posible construcción y que siendo muy positivos el colegio estaría dentro de tres años.

Ayudas Programa inmersión linguistica

Estimados amigos, pensamos que la siguiente información pueda ser de vuestro interés:

Resolución de 27 de enero de 2011, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se convocan ayudas para el Programa de Inmersión Lingüística en colonias de vacaciones, para el verano de 2011.